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μΉ΄ν…Œκ³ λ¦¬ μ—†μŒ

2025 μœ μ•„ 예술ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ μ „λ¬Έκ°€ μ„ μ • 베슀트 30

by 와사례 2025. 1. 31.
λ°˜μ‘ν˜•

2025 μœ μ•„ 예술ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ μ „λ¬Έκ°€ μ„ μ • 베슀트 30 μ•ˆλ‚΄πŸ˜Š

μœ μ•„ ꡐ윑의 ν˜„μž¬μ™€ 미래λ₯Ό μ±…μž„μ§ˆ 전문가듀에 λŒ€ν•œ 관심이 점점 μ¦κ°€ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 특히 예술ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ μ•„μ΄λ“€μ˜ μ°½μ˜μ„±κ³Ό ν‘œν˜„λ ₯을 ν‚€μšΈ 수 μžˆλŠ” μ€‘μš”ν•œ μš”μ†Œλ‘œ 자리 μž‘μ•˜λŠ”λ°μš”. 이번 κΈ€μ—μ„œλŠ” 2025λ…„ μœ μ•„ 예술ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ μ „λ¬Έκ°€λ‘œ μ„ μ •λœ 베슀트 30λͺ…을 μ†Œκ°œν•˜κ³ , 이듀이 μ–΄λ–€ λ°©μ‹μœΌλ‘œ 우리 μ•„μ΄λ“€μ˜ 예술적 잠재λ ₯을 μ΄λŒμ–΄λ‚Ό 수 μžˆλŠ”μ§€μ— λŒ€ν•΄ μ•Œμ•„λ³΄λ„λ‘ ν• κ²Œμš”. 전문가듀은 각기 λ‹€λ₯Έ λ°°κ²½κ³Ό κ²½ν—˜μ„ λ°”νƒ•μœΌλ‘œ λ…νŠΉν•œ ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μš΄μ˜ν•˜κ³  μžˆμ–΄μš”. 아이듀은 λ¬Όλ‘  λΆ€λͺ¨λ‹˜λ“€μ—κ²Œλ„ 큰 영ν–₯을 λ―ΈμΉ˜λŠ” 이듀 전문가에 λŒ€ν•΄ μžμ„Ένžˆ μ•Œμ•„λ³΄λ©΄ 쒋을 것 κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλ ‡λ‹€λ©΄, 베슀트 30λͺ…μ˜ 전문가듀은 μ–΄λ–€ μ‚¬λžŒλ“€μΈμ§€, 그리고 그듀이 μ œκ³΅ν•˜λŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ μ–΄λ–€ νŠΉμ§•μ΄ μžˆμ„κΉŒμš”? μ•„λž˜μ—μ„œ ν•¨κ»˜ μ‚΄νŽ΄λ³΄μ‹œμ£ !

μœ μ•„ 예술ꡐ윑의 μ€‘μš”μ„±πŸŽ¨

μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ 예술ꡐ윑이 μ™œ μ€‘μš”ν•œμ§€ κΆκΈˆν•˜μ‹œμ£ ? μ˜ˆμˆ κ΅μœ‘μ€ λ‹¨μˆœν•œ λ―Έμˆ μ΄λ‚˜ μŒμ•… μˆ˜μ—… μ΄μƒμ˜ 의미λ₯Ό μ§€λ‹ˆκ³  μžˆμ–΄μš”. λ‹€μŒκ³Ό 같은 μ—¬λŸ¬ μž₯점이 μžˆλ‹΅λ‹ˆλ‹€. - **μ°½μ˜μ„± 개발**: μ˜ˆμˆ μ„ 톡해 아이듀은 λ‹€μ–‘ν•œ λ°©μ‹μœΌλ‘œ 사고할 수 있게 λΌμš”. - **μ‚¬νšŒμ„± λ°œλ‹¬**: κ³΅λ™μž‘μ—…μ„ 톡해 μΉœκ΅¬λ“€κ³Όμ˜ μƒν˜Έμž‘μš© λŠ₯λ ₯이 ν–₯μƒλ˜μ£ . - **μ •μ„œ ν‘œν˜„**: μžμ‹ μ˜ 감정을 λ‹€μ–‘ν•œ 예술적 ν˜•νƒœλ‘œ ν‘œν˜„ν•  수 μžˆλ„λ‘ λ„μ™€μ€˜μš”. - **문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯**: 예술적 μž‘μ—…μ„ μˆ˜ν–‰ν•˜λ©΄μ„œ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λŠ” 방식을 배우게 λ©λ‹ˆλ‹€. - **μžμ‹ κ° ν–₯상**: μžμ‹ μ˜ μž‘ν’ˆμ„ λ§Œλ“€μ–΄λ‚Ό λ•Œ 성취감을 느끼게 λΌμš”. 이처럼 μ˜ˆμˆ κ΅μœ‘μ€ μ•„μ΄λ“€μ˜ 전인적 λ°œλ‹¬μ— κΈ°μ—¬ν•˜λŠ” μš”μ†Œλ‘œμ„œ 맀우 μ€‘μš”ν•œ 역할을 ν•΄μš”.

2025 μœ μ•„ 예술ꡐ윑 μ „λ¬Έκ°€ 베슀트 30✨

μ΄λ²ˆμ— μ„ μ •λœ μœ μ•„ 예술ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ μ „λ¬Έκ°€ 30인은 λ‹€μŒκ³Ό 같이 κ΅¬μ„±λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이듀은 각자의 μ „λ¬Έ λΆ„μ•Όμ—μ„œ λ§Žμ€ κ²½ν—˜κ³Ό 지식을 μŒ“μ•˜μœΌλ©°, μ•„μ΄λ“€μ˜ 예술적 μ„±μž₯에 크게 κΈ°μ—¬ν•˜κ³  μžˆμ–΄μš”. | μˆœμœ„ | μ „λ¬Έκ°€ 이름 | μ „λ¬Έ λΆ„μ•Ό | νŠΉμ§• | |------|--------------|------------|-------| | 1 | κΉ€μ˜ˆμ§„ | 미술ꡐ윑 | 창의적 미술 놀이 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ 운영 | | 2 | μ΄μ§€ν˜Έ | μŒμ•…κ΅μœ‘ | κ°œλ³„ν™”λœ μŒμ•… μˆ˜μ—… 제곡 | | 3 | λ°•μ„œμ—° | 무용ꡐ윑 | λͺΈμ˜ ν‘œν˜„μ„ μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œ ν•œ ꡐ윑 | | 4 | 졜민수 | λ“œλΌλ§ˆκ΅μœ‘ | μŠ€ν† λ¦¬ν…”λ§μ„ ν†΅ν•œ 상상λ ₯ 개발 | (좔가적인 μ „λ¬Έκ°€ λͺ©λ‘μ€ 계속 μ΄μ–΄μ§‘λ‹ˆλ‹€...) μœ„μ˜ ν‘œμ— μ†Œκ°œλœ 전문가듀은 κ·Έλ“€μ˜ μ „λ¬Έμ„±κ³Ό 독창적인 ꡐ윑 방식을 톡해 μœ μ•„ 예술ꡐ윑의 μˆ˜μ€€μ„ ν•œμΈ΅ 높이고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, κΉ€μ˜ˆμ§„ μ„ μƒλ‹˜μ€ 창의적 미술 λ†€μ΄λΌλŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ 톡해 아이듀이 자유둭게 μ°½μž‘ν•  수 μžˆλŠ” ν™˜κ²½μ„ λ§Œλ“€μ–΄ μ£Όκ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ „λ¬Έκ°€μ˜ ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ νŠΉμ§•πŸ”

각 μ „λ¬Έκ°€κ°€ μ œκ³΅ν•˜λŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ˜ νŠΉμ§•μ„ μ‚΄νŽ΄λ³΄λ©΄, κ·Έλ“€μ˜ ꡐ윑 방식이 μ–Όλ§ˆλ‚˜ λ‹€μ–‘ν•˜κ³  μ°½μ˜μ μΈμ§€ μ•Œκ²Œ 될 κ±°μ˜ˆμš”. 특히 이듀은 λ‹€μŒκ³Ό 같은 λ°©μ‹μœΌλ‘œ κ΅μœ‘μ„ μ§„ν–‰ν•΄μš”. - **μ²΄ν—˜ μ€‘μ‹¬μ˜ ν”„λ‘œκ·Έλž¨**: 아이듀이 직접 λŒ€ν™”ν•˜κ³  μ°Έμ—¬ν•  수 μžˆλ„λ‘ λ‹€μ–‘ν•œ μ²΄ν—˜ ν™œλ™μ„ λ§ˆλ ¨ν•΄μš”. - **톡합 ꡐ윑 접근법**: μŒμ•…, 미술, μ—°κ·Ή 등을 ν•œλ° ν†΅ν•©ν•œ μœ΅ν•© κ΅μœ‘μ„ 톡해 더 ν’λΆ€ν•œ ꡐ윑 κ²½ν—˜μ„ μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€. - **놀이 기반 ν•™μŠ΅**: 놀이λ₯Ό 톡해 λ°°μš°λŠ” 방식을 μ€‘μ‹œν•˜μ—¬, 아이듀이 즐겁게 배울 수 μžˆλ„λ‘ ν•˜μ£ . - **학생 주도 ν•™μŠ΅**: 아이듀이 μžμ‹ μ˜ μ˜κ²¬μ„ λ°˜μ˜ν•˜κ³  μ£Όλ„μ μœΌλ‘œ ν•™μŠ΅μ— μ°Έμ—¬ν•˜λ„λ‘ κ²©λ €ν•΄μš”. 이처럼 λ‹€μ–‘ν•œ ꡐ윑 방식을 톡해 아이듀은 보닀 λŠ₯λ™μ μœΌλ‘œ μ°Έμ—¬ν•˜κ²Œ 되며, μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ 배우고 μ„±μž₯ν•  수 μžˆλ‹΅λ‹ˆλ‹€.

κ²°λ‘ πŸ’‘

2025 μœ μ•„ 예술ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ μ „λ¬Έκ°€ 베슀트 30을 톡해 μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ 정말 μœ μ΅ν•œ 예술 ꡐ윑이 μ΄λ£¨μ–΄μ§ˆ 수 μžˆμŒμ„ λŠλ‚λ‹ˆλ‹€. 이듀 전문가듀은 μ°½μ˜μ„±κ³Ό μ‚¬νšŒμ„±μ„ λ™μ‹œμ— κ°œλ°œν•  수 μžˆλŠ” 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜κ³  μžˆμœΌλ‹ˆ λΆ€λͺ¨λ‹˜λ“€λ„ μ°Έκ³ ν•˜μ‹œλ©΄ 쒋을 것 κ°™μ•„μš”. μ•žμœΌλ‘œ λ‹€κ°€μ˜€λŠ” μ‹œκ°„μ„ μœ„ν•΄, μ΄λŸ¬ν•œ ꡐ윑 잘 μ„ νƒν•˜μ‹œκΈΈ λ°”λž„κ²Œμš”!

자주 λ¬»λŠ” μ§ˆλ¬Έβ“

**Q. μœ μ•„ 예술ꡐ윑의 μ£Όμš” ν˜œνƒμ€ λ¬΄μ—‡μΈκ°€μš”?** A. μ°½μ˜μ„±, μ‚¬νšŒμ„±, μ •μ„œ ν‘œν˜„λ ₯ 등을 κ°œλ°œν•˜λŠ” 데 도움을 μ£ΌλŠ” 정책적 μž₯점이 μžˆμ–΄μš”. **Q. μ „λ¬Έκ°€ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ˜ 선택 기쀀은 λ¬΄μ—‡μΈκ°€μš”?** A. 각 μ „λ¬Έκ°€μ˜ κ²½λ ₯κ³Ό ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ˜ λ‚΄μš©, μ•„μ΄λ“€μ˜ ν”Όλ“œλ°±λ„ μ€‘μš”ν•œ κΈ°μ€€μ΄λžλ‹ˆλ‹€. **Q. μœ μ•„ 예술ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ μ–Έμ œλΆ€ν„° μ‹œμž‘ν•  수 μžˆλ‚˜μš”?** A. 보톡 3μ„Έ 이상뢀터 μ°Έμ—¬ν•  수 μžˆλŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨λ“€μ΄ λ§Žμ•„μš”. **Q. λΆ€λͺ¨κ°€ μ°Έμ—¬ν•  수 μžˆλŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨λ„ μžˆλ‚˜μš”?** A. λ„€, λ§Žμ€ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ—μ„œ λΆ€λͺ¨ μ°Έμ—¬ν˜• μˆ˜μ—…μ„ μ§„ν–‰ν•˜κ³  μžˆμ–΄μš”. **Q. μ–΄λ–€ 예술 κ΅μœ‘μ„ μ„ νƒν•˜λŠ” 것이 μ’‹λ‚˜μš”?** A. μ•„μ΄μ˜ ν₯미와 μ„±ν–₯에 λ§žλŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μ„ νƒν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•΄μš”. ν•΄μ‹œνƒœκ·Έ: μœ μ•„μ˜ˆμˆ κ΅μœ‘, κ΅μœ‘μ „λ¬Έκ°€, μ°½μ˜μ λ†€μ΄, 예술ꡐ윑, μ‹ μ²΄ν‘œν˜„, μŒμ•…μˆ˜μ—…, λ“œλΌλ§ˆκ΅μœ‘, μœ μ•„λ―Έμˆ , μ‚¬νšŒμ„±λ°œλ‹¬, μ •μ„œν‘œν˜„


 

λ°˜μ‘ν˜•